Al Nido come nella Scuola dell'Infanzia sono molto utilizzate con i bambini poichè sono particolarmente ricche di cadenze ritmiche e andamenti melodici che favoriscono "l'apprendimento linguistico" (imparare e ripetere le parole), "motorio" (se ci sono dei gesti), "tattile" (se si utilizzano delle palline, nastri, palloncini per accompagnare la melodia) e "visiva" (seguire i movimenti dell'educatrice e dei compagni).
Eccone una sui "giorni della settimana":
Questa è la storia del bruco Giorgetto, che mangiando si allunga un pezzetto
LUNEDì giorno MARRONE rosicchio un Torrone
MARTEDì giorno Giallo si mangiò un intero GALLOMERCOLEDì giorno VIOLA mandò giù una TORTA sola
GIOVEDì giorno ARANCIONE masticò un PANETTONE
VENERDì giorno AZZURRO spalmò sul pane tanto BURRO
SABATO giorno ROSSO spiluccò un grande OSSO
e DOMENICA giorno BLU non ne poteva proprio più!!
(tratto dal sito www.lascuola.it>rivista mondozero3)
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