mercoledì 1 dicembre 2010

TIPOLOGIE DI TECNICHE LUDICO-ANIMATIVE

Ci sono tante tipologie di tecniche ludico-animative, vediamone alcune:
  • GIOCHI DI INTERAZIONE: favoriscono l'instaurarsi di relazioni positive tra i membri del gruppo, la conoscenza reciproca attraverso giochi di espressione corporea, percezione tattile, espressione visiva, creatività, immaginazione;
  • TECNICHE DI TRAINING: o di "addestramento" che sviluppano competenze attraverso l'esercizio simulato, l'individuazione, l'analisi, la decostruzione di pregiudizi/stereotipi/miti e costruiscono una "pedagogia dei gesti"(setting educativi, lavoro cooperativo per migliorare l'autoaffermazione, sviluppo di strategie non violente per il controllo dell'aggressività) attraverso giochi come il roleplay e il brainstorming;
  • GIOCHI DI COMUNICAZIONE: verbale e non verbale per sviluppare "competenze comunicative" come lo scambio interpersonale, l'ascolto, l'empatia comunicativa, lo storytellig, l'espressione corporea. I giochi possono essere quelli di comunicazione corporea e lo storytelling.
  • GAMING SIMULATION: favoriscono la valutazione/riflessione sulle conseguenze di decisioni prese nell'interpretazione di un ruolo sottoposto ovviamente a delle regole, permettendo così la comprensione del sistema sociale e di valutare scelte strategiche per operare su di esso. Esempi di gioco sono le simulazioni, il roleplay, le analisi di caso;
  • TECNICHE DI PARTECIPAZIONE ESPRESSIVA: favoriscono il "coinvolgimento/partecipazione" dei soggetti per far emergere atteggiamenti di collaborazione, condivisione, fiducia, relazione. Ad esempio giochi strutturati (come costruire un puzzle) e non strutturati (come la manipolazione, la lotta libera), giochi di squadra, il teatro dei burattini o delle ombre;
  • TECNICHE NARRATIVE: utilizzano tutti i "linguaggi"con lo scopo di sviluppare competenze elaborative-interpretative di realtà affettive e/o virtuali attraverso l'ascolto, la comprensione, la riflessione sull'esperienza. Degli esempi sono la lettura animata di storie, lo storytelling, creazione/lettura di autobiografie;
  • TECNICHE DI DRAMMATIZZAZIONE: permettono la trasformazione di un contenuto/vissuto in un"azione scenica" sviluppando così nel soggetto capacità di analisi, costruzione/decostruzione di significati, espressione corporea, comunicazione verbale e non verbale. Concretamente può essere la recitazione con copione o libera, il roleplay, l'animazione di storie.
  • GIOCHI PER SVILUPPARE COOPERAZIONE: e potenziare così la crescita del bambino in un "contesto di gruppo"(la sociabilità), di clima positivo e di relazioni. Esempi su questo sono i giochi collaborativi, di squadra.

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